À 17 ans, une fille française sur deux en lycée général n’étudie plus les mathématiques, contre seulement un garçon sur quatre. Pourquoi les filles choisissent-elles moins la spécialité « Maths » ? D’où viennent ces représentations des filles qui seraient « incompatibles avec les sciences » ? Pourquoi perdent-elles confiance en elles ? L’absence de modèles féminins explique-t-il à lui seul le manque de vocations ?
Matheuses. Les filles sont l'avenir des mathématiques est un livre illustré de sociologie pour tout public, qui se penche sur ces questions d’inégalités. Livre féministe, l’enjeu de Matheuses est d’expliquer comment les rapports sociaux de genre, mais aussi de classe et de race, structurent les relations aux maths, et les conséquences que cela peut avoir pour la discipline. Fondé sur une enquête de terrain auprès de quarante-cinq adolescentes ayant choisir de faire le stage de maths Les cigales (fr-cirm-math.fr/lescigales.html) et les résultats de plusieurs décennies de recherches sur le genre, les inégalités sociales et les maths, Matheuses est un manifeste pour une société plus égalitaire, qui donne des pistes d’actions pour que les maths ne soient plus excluantes.
