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Algèbre

Explorez les articles de mathématiques sur le thème algèbre.

377 réussites, 3 600 échecs : une IA et un taux de réussite de 9,4 %
Actualité

377 réussites, 3 600 échecs : une IA et un taux de réussite de 9,4 %

OpenAI annonce 377 problèmes mathématiques résolus par son IA. Mais sur 4 000 tentatives, le taux de réussite n'est que de 9,4 %. Analyse critique d'un chiffre incomplet.

Martine Brilleaud8 oct. 2026
Quadriques et architecture : formes mathématiques et constructionsPodcast
Geometry

Quadriques et architecture : formes mathématiques et constructions

Les quadriques, surfaces mathématiques issues des équations du second degré en trois variables, trouvent dans l'architecture des applications aussi élégantes que structurellement efficaces.

Fabrice Arnaud9 sept. 2026
Entiers de Gauss : l'arithmétique nouvelle générationPodcast
Number Theory

Entiers de Gauss : l'arithmétique nouvelle génération

Découvrez les entiers de Gauss, ces nombres complexes particulièrements remarquables qui permettent d'étendre l'arithmétique classique à deux dimensions.

BENOIT RITTAUD9 sept. 2026
Le nombre i : et si c'était une rotation plutôt qu'un nombre ?
Maths pour tous

Le nombre i : et si c'était une rotation plutôt qu'un nombre ?

Cet article explore la représentation géométrique du nombre imaginaire i, reliant multiplication et rotation pour démystifier les nombres complexes.

Jean-Jacques Dupas9 sept. 2026
Cardan et la naissance des nombres imaginaires - Histoire des mathématiques
Histoire et Culture

Cardan et la naissance des nombres imaginaires - Histoire des mathématiques

En 1545, Cardan publie l'Ars Magna et introduit les racines carrées négatives, donnant naissance aux nombres imaginaires qui révolutionneront l'algèbre moderne.

ANTOINE HOULOU-GARCIA9 sept. 2026
Pourquoi i puissance i est-il un nombre bien réel ?
Histoire et Culture

Pourquoi i puissance i est-il un nombre bien réel ?

Découvrez pourquoi le nombre i élevé à sa propre puissance donne un résultat réel et intriguant, et comment Euler a révolutionné notre compréhension de l'exponentiation complexe.

BENOIT RITTAUD9 sept. 2026
L'hyperbole pour construire l'heptagone et trisecter l'angle
Geometry

L'hyperbole pour construire l'heptagone et trisecter l'angle

L'hyperbole permet aussi de construire l'heptagone régulier et de trisecter l'angle, des problèmes impossibles à la règle et au compas.

Yves MARTIN9 sept. 2026
Comment un cercle et une hyperbole deviennent une seule figure
Math History

Comment un cercle et une hyperbole deviennent une seule figure

Blaise Pascal reprend les idées de Desargues sur les coniques et jette les bases de la géométrie projective avec son hexagramme mystique.

Anne Boyé9 sept. 2026
Une IA réfute conjecture Erdős : percée majeure en mathématiques 2026Podcast
Actualité

Une IA réfute conjecture Erdős : percée majeure en mathématiques 2026

Une IA d'OpenAI vient de réfuter la conjecture des distances unitaires de 1946, un problème qu'aucun mathématicien n'avait réussi à résoudre en 80 ans. L'IA est capable de faire des liens inattendus entre différents domaines des mathématiques mais les phases de relecture, validation et reformulation restent purement humaines.

L'équipe Tangente25 août 2026
Pensez-vous en mots quand vous résolvez une équation ?Podcast
Curiosité

Pensez-vous en mots quand vous résolvez une équation ?

Les neurosciences révèlent que le cerveau traite les mathématiques via des réseaux distincts du langage naturel, questionnant notre conception de la cognition mathématique.

Marie AMALRIC29 juil. 2026
Alexandre Grothendieck : la quête du langage mathématiquePodcast
Math Culture

Alexandre Grothendieck : la quête du langage mathématique

Portrait de Grothendieck, génie mathématique dont la pratique est intimement liée à une esthétique du langage, des schémas aux topos.

Bernard Randé1 juil. 2026
CubeHarmonic : le Rubik's Cube qui fait entendre l'algèbrePodcast
Curiosité

CubeHarmonic : le Rubik's Cube qui fait entendre l'algèbre

Le CubeHarmonic, inventé par Maria Mannone, utilise un Rubik's Cube pour créer des harmonies musicales et enseigner l'algèbre de manière intuitive.

ANTOINE HOULOU-GARCIA25 juin 2026
EGMO 2026 Bordeaux : 260 filles font trembler les mathsPodcast
Actualité

EGMO 2026 Bordeaux : 260 filles font trembler les maths

L'European Girls' Mathematical Olympiad a rassemblé 260 participantes du monde entier à Bordeaux pour la 15e édition de cette compétition dédiée à la promotion des filles en mathématiques.

La rédaction de Tangente30 avr. 2026
Points entiers sur une droite : méthodes de résolutionPodcast
Savoirs

Points entiers sur une droite : méthodes de résolution

De nombreux problèmes de géométrie discrète ont des énoncés simples et peuvent être utilisés dans l’enseignement pour faciliter la compréhension de certaines notions. La recherche de points à coordonnées entières sur une droite conduit ainsi à l’application de théorèmes d’arithmétique.

Denise Grenier22 avr. 2026
Se déplacer sur le plan discret : générateurs et minimalitéPodcast
Savoirs

Se déplacer sur le plan discret : générateurs et minimalité

S’interroger sur les possibilités de déplacement sur une grille conduit à explorer les concepts de générateur et de minimalité. Cet exemple montre la puissance de la géométrie discrète comme outil pour mieux visualiser et explorer des notions complexes de géométrie ou d’algèbre classique.

Cécile Ouvrier-Buffet22 avr. 2026
Patrice Jeener, le graveur mathématique qui transformait les équations en art
Maths et art

Patrice Jeener, le graveur mathématique qui transformait les équations en art

Patrice Jeener (1944-2026) s’est éteint le 3 mars, dans son village de La Motte-Chalancon, dans la Drôme.

Martine BRILLEAUD22 avr. 2026
Théétète et la diagonale : pourquoi s'arrêter à √17 ?Podcast
Maths et Histoire

Théétète et la diagonale : pourquoi s'arrêter à √17 ?

Comment comprendre le passage célèbre du Théétète où Théodore s'arrête mystérieusement à la racine de 17 ? Entre fractions continues et nombres triangulaires, une nouvelle hypothèse émerge.

Christophe Jauze14 févr. 2026
Le paradoxe d'Euler-Cramer : 9 points suffisent-ils à définir une cubique ?Podcast
Maths et Histoire

Le paradoxe d'Euler-Cramer : 9 points suffisent-ils à définir une cubique ?

Le paradoxe d'Euler-Cramer : si neuf points semblent suffire à déterminer une courbe cubique, pourquoi deux cubiques distinctes peuvent-elles aussi passer par ces mêmes neuf points ?

Thierry Joffredo14 févr. 2026
Gabriel Cramer et la règle des déterminants au XVIIIe sièclePodcast
Maths et Histoire

Gabriel Cramer et la règle des déterminants au XVIIIe siècle

L'appendice de l'Introduction à l'analyse des lignes courbes algébriques de Gabriel Cramer contient la célèbre règle pour résoudre les systèmes d'équations linéaires et le théorème de Bézout.

Thierry Joffredo14 févr. 2026
Tracer les courbes algébriques au XVIIIe siècle : méthode analytique de Newton et CramerPodcast
Histoire et Culture

Tracer les courbes algébriques au XVIIIe siècle : méthode analytique de Newton et Cramer

Comment Gabriel Cramer traçait-il les courbes algébriques en 1750 ? Découvrez le parallélogramme analytique de Newton et le triangle analytique de Cramer.

Thierry Joffredo13 févr. 2026