Il palmarès 2018
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Dopo aver vinto il premio Tangente du livre nel 2017, le Grand Roman des maths di Mickaël Launay (Flammarion, 2016) si aggiudica il premio Tangente per gli studenti delle scuole superiori 2018. Ricordiamone le modalità: durante l’anno scolastico, agli istituti partecipanti viene proposta una selezione di dieci libri di divulgazione matematica. Gli studenti, almeno dieci per liceo, li leggono e poi scelgono il loro preferito. I risultati provenienti da tutta la Francia vengono raccolti per designare il vincitore.
Gli unici vincoli per gli istituti partecipanti consistono nell’organizzare la lettura e poi le votazioni in due fasi: la prima, a febbraio, consente di individuare due finalisti, tra i quali gli studenti sceglieranno, durante la seconda fase, un vincitore (a maggio).
Sono state inoltre attribuite due menzioni a:
di Gillermo Martinez
(Robert Laffont, 2008)
e
la Formule préférée du professeur
di Yoko Ogawa (Acte Sud, 2008).
Incontro con François-Henri Désérable
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Le modalità organizzative del premio Tangente per gli studenti delle scuole superiori, piuttosto libere, si prestano a una grande varietà di attività attorno alla matematica e alla letteratura: club di lettura, pranzi letterari, dibattiti, incontri con gli autori, articoli sulla stampa locale, redazione di recensioni sono alcuni degli eventi organizzati dai docenti.
È così che al liceo Condorcet di Saint-Quentin (Aisne) François-Henri Désérable è venuto a raccontare la genesi del suo romanzo Évariste (Gallimard, 2014). Le domande degli studenti hanno riguardato la vita di Évariste Galois, che l’autore ha fatto rivivere in poche frasi e alcuni aneddoti toccanti, il modo in cui gli è venuto in mente questo tema, lui che non ha una formazione scientifica di base, nonché il suo percorso e il suo mestiere di scrittore.
L’incontro è poi proseguito con l’intervento di Norbert Verdier, storico della scienza, che ha offerto una prospettiva matematica sui lavori di Galois, il «Rimbaud della matematica». L’intervento ha avuto il merito di suscitare il desiderio di saperne di più, soprattutto in chi non aveva ancora letto il romanzo.
*Norbert Verdier (a sinistra)
e
François-Henri Désérable.*
Sono aperte le iscrizioni al premio 2019 per i licei!
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L’obiettivo del premio è anzitutto introdurre la cultura matematica nei CDI. La varietà della selezione mostra molteplici aspetti della matematica. Questa iniziativa vuole essere un’occasione per gli studenti degli indirizzi umanistici di scoprire la matematica in modo diverso e per quelli degli indirizzi scientifici di assaporare il piacere della lettura.
Maggiori informazioni su **www.tropheestangente.com/PTL2019.php .**
I libri selezionati per il premio 2019 sono i seguenti:
Anne Boyé e Christine Charretton, Éditions Jacques André, 2017.
• Petite philosophie des mathématiques vagabondes.
Luc de Brabandère, Eyrolles, 2011.
• Voyage en géométrie.
Jean-Louis Brahem, Le pommier, 2017.
• Toute résistance serait futile.
Jenny Colgan, Bragelonne, 2016.
• La splendeur.
Régine Detambel, Acte Sud, 2014.
• La suite de Skolem (tome 1) (e tomo 2)
Jean-François Kierzkowski, Pirate(s), 2017.
• La théorie des jeux en images.
Ivan e Tuvana Pastine, EDP Science, 2018
• Petites énigmes mathématiques et logiques.
Ian Stewart, J’ai lu, 2016.
• Les refus de Grigori Perelman.
Philippe Zaouati, Pippa, 2017.
• Fibonacci.
Autori vari, ACL-Éditions du Kangourou, 2016.
