Probabilités et statistiquesNotion · Glossaire
Condorcet Nicolas de
Nicolas de Condorcet est un philosophe, mathématicien et homme politique des Lumières. Ses travaux appliquent le calcul des probabilités à l’évaluation d’événements incertains, notamment pour relier les observations passées aux événements futurs, dans une réflexion qui s’étend aux questions sociales et politiques.
Sommaire
Ce que vous allez apprendre
- Situer quatre repères datés de la vie de Condorcet.
- Relier ses recherches probabilistes à leurs questions d'incertitude.
- Identifier ses engagements pour les droits et l'instruction publique.
- Distinguer une estimation probabiliste d'une certitude sur une cause ou l'avenir.
En clair
En 1765, Nicolas de Condorcet se fait remarquer par un essai sur le calcul intégral. Son parcours relie ensuite trois activités : les mathématiques, la philosophie des Lumières et l'action politique.
Son idée directrice est concrète : le calcul des probabilités peut aider à raisonner lorsque les faits sont incertains. Il l'emploie pour interroger les régularités observées, envisager des événements futurs et éclairer des questions sociales ou politiques.
Définition
Nicolas de Condorcet est un philosophe, mathématicien et homme politique français des Lumières, né en 1743 et mort en 1794. Son essai de 1765 sur le calcul intégral le fait remarquer et lui vaut une admission à l'Académie des sciences, avant son entrée à l'Académie française. La chronologie rassemble les dates explicitement associées à son parcours.
Dans le calcul des probabilités, il cherche à évaluer des événements incertains. Ses travaux portent aussi sur la probabilité qu'une régularité observée provienne d'une cause intentionnelle et sur l'estimation d'événements futurs à partir d'événements passés. Plusieurs mémoires traitent encore de l'évaluation des droits éventuels et de la probabilité des faits extraordinaires. Évaluer un droit qui dépend d'un événement futur oblige par exemple à mesurer l'incertitude avant de décider ce qui peut être attribué : la question probabiliste éclaire ainsi un enjeu de répartition dans la vie collective, sans dicter à elle seule la décision politique.
Son engagement public suit la même ambition d'émancipation : il défend les droits de l'homme, ceux des femmes et l'abolition de l'esclavage. En 1792, il présente à l'Assemblée nationale un projet d'instruction publique.
Un exemple, pas à pas
Prenons un cas fictif : un message doit arriver chaque jour avant midi. Pendant dix jours, il arrive à temps les jours 1, 2, 4, 5, 7, 8 et 10, mais pas les jours 3, 6 et 9. À partir de ces dix observations, que peut-on estimer pour le lendemain, et peut-on conclure que cette régularité résulte d'une organisation intentionnelle ?
1. On compte sept arrivées à temps sur dix jours. Cette régularité est un constat sur l'échantillon observé, pas encore une certitude sur le lendemain.
2. Une estimation simple consiste à diviser le nombre d'arrivées à temps par le nombre total de jours observés : 7 divisé par 10 donne 0,7, soit 70 %. La fréquence observée fournit ainsi une estimation contrôlable de la probabilité d'une arrivée à temps le lendemain.
3. Les mêmes données ne suffisent pas à chiffrer la probabilité d'une cause intentionnelle. Il faudrait comparer des hypothèses — message programmé ou arrivées sans organisation — et disposer d'informations permettant de prévoir leurs effets respectifs.
4. Avec la seule fréquence observée, l'estimation pour le lendemain est donc de 70 %. Elle repose sur un petit échantillon et suppose que les conditions restent comparables : le résultat demeure une probabilité, non une preuve de la cause ni une certitude sur l'avenir.
En pratique
Pour situer Condorcet dans l'histoire des mathématiques, on suit le fil de ses travaux sur le calcul intégral puis sur les probabilités. Une histoire limitée à ses engagements politiques manquerait cette continuité scientifique.
Pour étudier sa pensée politique, on rapproche ses recherches probabilistes des questions sociales qu'il voulait éclairer. Une lecture strictement mathématique ne suffit plus lorsque le texte porte sur l'incertitude dans la vie collective.
Pour aborder son action publique, on repère les combats explicitement attestés : droits de l'homme, émancipation des femmes et abolition de l'esclavage. Le projet d'instruction publique présenté en 1792 en donne un autre point d'entrée concret.
À ne pas confondre
Condorcet et le calcul des probabilités. Condorcet est une personne ; le calcul des probabilités est un domaine auquel il a contribué. Si la question porte sur un parcours, des travaux et des engagements datés, elle concerne le premier ; si elle porte sur des méthodes générales d'évaluation de l'incertitude, elle concerne le second.
Un homme et une œuvre. Les positions de Condorcet en faveur des droits et de l'instruction publique ne sont pas elles-mêmes des résultats mathématiques. Le critère est la nature de l'énoncé : engagement politique d'un côté, traitement probabiliste de l'incertitude de l'autre.
Limites et pièges
Une date ne doit pas absorber les étapes suivantes. L'année 1765 date l'essai sur le calcul intégral. Elle ne suffit pas à dater chacune des admissions académiques mentionnées ensuite ; il faut conserver leur ordre sans leur attribuer une année non établie.
Probabilité ne signifie pas certitude. Une régularité observée ne prouve ni une cause intentionnelle ni la réalisation d'un événement futur. Le bon réflexe consiste à formuler le résultat comme une évaluation sous incertitude.
Les dates 1743–1794 bornent une vie, pas une explication. Elles n'indiquent pas à elles seules les circonstances de la mort de Condorcet. Pour traiter cette question, une source biographique qui les documente est nécessaire.
Pour aller plus loin
L'article Condorcet, un (vrai) mathématicien ? prolonge le portrait en se concentrant sur la place des mathématiques dans son parcours.
L'article Calcul des probabilités : permet d'approfondir le domaine auquel ses travaux sur l'incertitude se rattachent.
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