Storia della matematica al femminile

Essere matematica, di mestiere o di passione, comporta numerose strategie, vari percorsi, con talvolta un po' di riconoscimento da parte delle istituzioni e del mondo accademico, ma spesso in una penombra dove è interessante addentrarsi per comprendere quali fossero le diverse sfaccettature della pratica della matematica al femminile. Di fronte a una scienza nelle mani degli uomini, alcune donne hanno così risposto agli spazi che venivano loro lasciati in matematica. Altre hanno voluto conquistarli in modo ancora più affermato. Ma l'idea della « donna dotta » è una trappola da evitare perché la società schernisce questa figura che non ha ragione d'essere.

Au XIXe siècle, en France, l’école prend peu à peu le rôle qu’on lui connaît aujourd’hui et on finit par se dire, grâce à divers mouvements féministes, qu’il serait utile que les filles y aillent pour apprendre elles aussi à réfléchir. Dès lors, il faut des enseignantes de mathématiques et on crée une agrégation féminine de mathématiques. En parallèle, en Angleterre, aux États-Unis et en Allemagne, des opportunités s’ouvrent. Outre-Atlantique, l’université de Bryn Mawr, réservée aux filles, devient un centre d’un grand dynamisme qui forme des générations de mathématiciennes. En Allemagne, l’université de Göttingen accueille de plus en plus de jeunes chercheuses.

Ipazia non lascia il suo nome a nessun testo mentre è certamente l'autrice di numerosi passaggi di opere dotte. Émilie du Châtelet è una donna che vuole vivere pienamente senza dover scegliere tra l'amore e la scienza. Mary Somerville conosce un primo matrimonio con un uomo che non ha alcuna stima per le capacità intellettuali del suo sesso. Sofia Kovalevskaja sogna solo la poesia. Approfondendo l'intimità della vita sfaccettata delle matematiche, si percepiscono i mille e uno modi in cui integrano la matematica.